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  05 I 26
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Fokus: Gemeinsam gegen Rassismus in der Schule
Wie zeigt sich Rassismus in der Schule und was können Lehrpersonen, Schulleitungen und die ganze Schulgemeinschaft dagegen tun? Diese Ausgabe von news21 widmet sich der Rassismusprävention im Schulalltag: Wie kann ich subtile Ausgrenzungen und unbewusste Zuschreibungen erkennen? Wie reflektiere ich meine eigene Haltung? Und wie sieht eine rassismuskritische Schule konkret aus? Unsere Themenseite bündelt alle Informationen und Angebote: |
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| FOKUS Themendossier «Gemeinsam gegen Rassismus» Wie lässt sich Rassismus in der Schule altersgerecht thematisieren und wie kann eine Schule als Ganzes rassismuskritisch handeln? Das Themendossier «Gemeinsam gegen Rassismus» bietet Hintergrundwissen, BNE-Bezüge, Unterrichtsimpulse für alle Stufen sowie Anregungen für die Schulentwicklung. |
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| FOKUS Mehr als gut gemeint Rassismusprävention in der Schule? Darüber müssen wir reden. Wo zeigt sich Rassismus im Schulalltag – offen, subtil oder strukturell? Was hat Othering mit einem «interkulturellen z’Morge» zu tun? Und wie können Lehrpersonen und Schulen Haltung zeigen? In der zweiten Folge unseres Podcasts «studio21» mit Dr. Bettina Frei beantworten wir Fragen von Lehrpersonen, geben konkrete Tipps für den Unterricht und zeigen, wie der Weg zu einer rassismuskritischen Schule aussehen kann. |
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 © Foto: Mirjam Kluka 3 FRAGEN, 3 ANTWORTEN «Es geht nicht um Perfektion. Es geht um Bewegung.»
Anja Nunyola Glover, Soziologin und Rassismus-Expertin Rassismus wird im Schulalltag oft dann zum Thema, wenn etwas passiert ist: ein verletzender Kommentar, ein Konflikt, ein Vorfall. Doch was verändert sich, wenn Schulen Rassismus nicht nur als Einzelfall behandeln, sondern als Teil der Schulentwicklung? Im Kurzinterview spricht die Soziologin und Rassismus-Expertin Anja Nunyola Glover über strukturelle Herausforderungen im Bildungsbereich, über Lehrmittel, Haltung und institutionelle Verantwortung. Und was der erste Schritt hin zu einer rassismuskritischen Schule sein muss. |
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 BILDUNGSANGEBOT IM FOKUS «Zibilla»
Lernfilm In diesem Lernfilm für Zyklus 1 und 2 steht Zibilla im Mittelpunkt, ein Zebramädchen, das in einer Pferdefamilie aufwächst und sich in der neuen Schule erst zurechtfinden muss. Wegen ihrer Streifen wird sie gehänselt, gewinnt aber nach und nach Selbstvertrauen. Das begleitende Unterrichtsmaterial greift Themen wie Freundschaft, Klassenzusammenhalt und Wohlbefinden auf und regt dazu an, Ausgrenzung zu erkennen und Handlungsmöglichkeiten zu entwickeln. |
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 SCHULENTWICKLUNG IM FOKUS Netzwerk rassismuskritische Schulen Kanton Freiburg Im Kanton Freiburg ist aus einem konkreten Bedürfnis von Lehrpersonen ein zweisprachiges Netzwerk entstanden: «Vers une école sans racisme». Es verbindet Weiterbildung, Austausch und institutionelle Zusammenarbeit und zeigt, wie Schulen auf dem Weg zu einer rassismuskritischen Schulkultur unterstützt werden können. |
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 SCHULENTWICKLUNG IM FOKUS Willkommen im Schulnetz21: Cycle d’orientation de Goubing und 22 weitere Schulen Der Cycle d’orientation de Goubing in Sierre ist seit 2025 Teil des Schulnetz21. Die Schule mit rund 250 Schülerinnen und Schülern setzt sich für ein respektvolles, kooperatives und gesundheitsförderndes Schulklima ein. Schulleiter Grégoire Clavien erklärt im Interview, wie gute Beziehungen, Peer-Mediation und gemeinsame Aktivitäten das Wohlbefinden stärken und die Schülerinnen und Schüler aktiv ins Schulleben einbinden. Ausserdem sind kürzlich 22 neue Schulen dem Schulnetz21 beigetreten. Wir heissen sie herzlich willkommen! |
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| Schulnetz21 neu auf der Website von éducation21 Wir haben die Inhalte von Schulnetz21 direkt in die Website von éducation21 integriert und gleichzeitig auf den neusten Stand gebracht. Neu finden Sie alle Informationen an einem Ort gebündelt und damit einen noch übersichtlicheren und einfacheren Zugang zu unseren Angeboten, Materialien und Informationen rund ums Schulnetz21. |
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 AUSBLICK Save the Date: Impulstagung 2026
07. November 2026, Pädagogische Hochschule Bern Wer spielt, gewinnt
Das Potenzial des Spiels für BNE in Schule und Unterricht Mehr als Unterhaltung und Wetteifern: Das Spiel bietet einen geschützten Rahmen, um sich mit Ungewissheiten auseinanderzusetzen und Szenarien zu erproben. Erfahren Sie an der Impulstagung, warum das Spiel als BNE-Methode ein Gewinn im Schulalltag ist. |
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 IN EIGENER SACHE Jahresbericht 2025 Wie gelingt gutes Zusammenleben in und um die Schule? Wie kann éducation21 Lehrpersonen darin unterstützen, komplexe Themen im Unterricht greifbar machen? Und wie kann Bildung für Nachhaltige Entwicklung die Unterrichts- und Schulentwicklung fördern? Der Jahresbericht 2025 gibt kompakt und anschaulich Einblick in Schwerpunkte, Projekte und Partnerschaften. |
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| sasasSAaS AKTUELLES AUS DEM KATALOG |
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| AGENDA Webinar: «Mysterys im Zyklus 1 – BNE auf der Spur!»
24.06.2025, 12.15-13.30 Uhr, Online
Zielpublikum: Lehrpersonen Zyklus 1, Schulleitende sowie ausserschulische Akteure, die BNE reflektieren, vertiefen und handlungsorientiert weiterentwickeln möchten. Sprache: parallele Durchführung auf Deutsch und Französisch Erfahren Sie, wie Mysterys im Zyklus 1 aufgebaut sind und wie sie eingesetzt werden können, um Kinder auf entdeckende Weise an ökologische und gesellschaftliche Fragen heranzuführen. Die konkreten Beispiele lassen sich direkt im Unterricht umsetzen oder einfach auf andere Themen adaptieren. |
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| Impressum Der Newsletter «news21» erscheint sechs mal im Jahr und informiert über die aktuellen Entwicklungen in der Bildung für Nachhaltige Entwicklung sowie die verschiedenen thematischen Zugänge dazu. Sie finden «news21» auch unter dieser Adresse www.education21.ch/de/newsletter. Redaktion Sonja Kobelt | kommunikation@education21.ch |
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