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Focus : la forêt  

La forêt : elle bruisse, respire, apaise, protège et grandit. Le milieu fascine et invite au calme, tout en soulevant quelques questions : comment fonctionne cet écosystème ? Quel rôle joue-t-il pour le climat ? Et comment pouvons-nous l'exploiter de manière durable ?

En ce mois de mars, le thème de la forêt est au centre de cette newsletter, avec de nombreuses idées pour l’enseignement et les projets d’école.

Bonne lecture – La forêt vous attend.

                

      

Dossier thématique « La forêt : un équilibre naturel ? »

      

FOCUS FORÊT

Dossier thématique « La forêt : un équilibre naturel ? »

Le concept actuel du développement durable est étroitement lié à l'histoire de la sylviculture. Pour chaque arbre abattu, un nouvel arbre est planté pour les générations futures. Alors, quelle est l’importance de ce milieu pour l’équilibre de la planète, pour le climat ou le bien-être de la population? Le dossier thématique actualisé « La forêt : un équilibre naturel ? » propose des idées concrètes et des outils pédagogiques pour l'école et l'enseignement.

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Tirer les bonnes ficelles d'une forêt durable

 

FOCUS FORÊT

Tirer les bonnes ficelles d'une forêt durable

Avec l'activité « Les ficelles de la forêt », le thème de la forêt, associé à la méthode de « la ficelle », se révèlent être une véritable mine d'or pour aborder la richesse et la diversité de ce milieu et faire de surprenantes découvertes qui fascineront les élèves.

 

     

A

3 QUESTIONS, 3 RÉPONSES à Nicola Petrini, ingénieur forestier et enseignant

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3 QUESTIONS, 3 RÉPONSES AVEC …

Nicola Petrini, ingénieur forestier et enseignant

À travers les contes, les films ou la littérature, depuis toujours, la forêt fascine, ressource mais effraie aussi. Pour Nicola Petrini, ingénieur forestier et enseignant au Centro professionale del verde à Mezzana (TI), ce sentiment peut exister mais la relation qui prédomine entre l'homme et la forêt, pour le moment, est celle d'un lieu de paix et de détente. Et pour une classe ou une école, comment profiter de la forêt et y développer un enseignement différent mais vivant ? Nicola Petrini répond à nos questions.

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A

Exemple de pratique : Voyager en mode durable

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OFFRE PEDAGOGIQUE DU MOIS 

Les ficelles de la forêt

Cette activité pédagogique permet de sensibiliser les élèves de manière ludique aux enjeux de la gestion durable des forêts. Les élèves sont notamment invité.e.s à personnifier un élément de la forêt (par exemple un châtaignier, un putois, un incendie de forêt, etc.) ou un élément qui lui est lié (par exemple la forestière, la scierie, la neige, etc.) puis à représenter les liens entre les différents éléments à l’aide d’une ficelle. Ils perçoivent alors les tensions au sein de l’écosystème forestier.

Cette offre est adaptée pour chaque niveau, du cycle 1 au cycle 3.

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A

Santé et durabilité à l’école : de la vision à l’action

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PARTAGE D'EXPÉRIENCES

Santé et durabilité à l’école : de la vision à l’action

Vous souhaitez développer dans votre école des activités axées sur le croisement entre santé et durabilité ? Vous voulez vous inspirer de ce que vos pairs et d’autres écoles ont déjà fait. L’après-midi de partage d’expériences du 21 mai 2025 vous donne l’opportunité d’échanger et de partager des expériences avec d’autres écoles pour développer des synergies concrètes. N’hésitez pas à vous inscrire. L'inscription est gratuite pour les écoles membres.

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A la découverte de la forêt et de ses sonorités

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CARTE BLANCHE: AIDES FINANCIÈRES

A la découverte de la forêt et de ses sonorités

Deux projets scolaires en EDD, soutenus par éducation21, emmènent les élèves à la découverte de la forêt et de ses sonorités. L’un se déroule dans le Jura vaudois, l’autre dans le Medio Malcantone au Tessin. Les deux projets trouvent leur inspiration dans la musique pour découvrir la richesse et la diversité du milieu forestier. Le projet vaudois aborde le thème du bois de résonance exceptionnel de la forêt du Risoud, qui sert à fabriquer des instruments de musique de très grande qualité, en lien avec l'EDD. Celui du Tessin invite les élèves de trois écoles à s’immerger dans la forêt à travers la musique et les sons en lien avec la nature, avec notamment la construction d'instruments de musique et la création de musique.

--> 23BNE10 Bois de résonance et éducation au développement durable
--> 24BNE05 Bois sonore (Bosco sonoro)

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NOUVEAU AU CATALOGUE 

Une classe crée un sentier didactique en forêt

  
Une classe crée un sentier didactique en forêt
(exemple de pratique)

Cycle 2

Semaines de rencontre avec des migrant.e.s

   
Semaines de rencontre avec des migrant.e.s
(activité pédagogique)

Cycle 3, Sec. II

Semaines de projet en forêt

  
Semaines de projet en forêt
(activité pédagogique)

Cycle 3, sec. II

      

    

AGENDA 

02.04.2025 - Martigny
Prévenir l’anxiété chez les enfants et les ados (Réseau valaisan d’écoles en santé et durables)

08.04.2025 - Lausanne
Journée cantonale vaudoise Outdoor Education

19-23.05.2025 - Canton de Fribourg
Semaine du climat du canton de Fribourg  dans les écoles de la scolarité obligatoire

21.05.2025 - Lausanne
Partage d'expériences « Santé et durabilité à l’école : de la vision à l’action – Partage d’expériences pour des synergies concrètes.» (réservée aux écoles membres)

      

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Rédaction Ramon Martos | communication@education21.ch

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