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Focalizzazione sul tema "Viaggiare"

Vi prende regolarmente la voglia di viaggiare? Allora avrete già pianificato da tempo il vostro prossimo viaggio. Noi altri iniziamo piano piano a pensare alle vacanze, alle gite scolastiche e ai viaggi di diploma di quest'anno. Viaggiare affascina, viaggiare forma. Ma viaggiare può essere sostenibile? In che modo i social media hanno cambiato il modo di viaggiare? C'è bisogno di più o meno turismo?

A febbraio ci focalizziamo sul tema "Viaggiare", proponendo numerosi spunti per le vostre lezioni e i vostri progetti scolastici. suggerimenti!

Vi auguriamo buon viaggio!

                

      

Dossier tematico:

      

FOCALIZZAZIONE SUL TEMA VIAGGIARE

Dossier tematico: "Viaggiare"

Si dice che i viaggi formino. Ma anche parlarne è formativo. Il tema "Viaggiare" offre molteplici approcci per discutere dei limiti del turismo, pianificare un viaggio sostenibile e riflettere su ciò che riportiamo dai nostri viaggi.

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Il viaggio più lungo: progetti di scambio e ESS​

      

FOCALIZZAZIONE SUL TEMA VIAGGIARE

Il viaggio più lungo: progetti di scambio e ESS

I progetti di scambio e mobilità permettono agli allievi di sviluppare differenti competenze. Ma cosa significa tutto ciò da un punto di vista ESS? In occasione della manifestazione annuale di Movetia sulla formazione professionale e degli adulti dal titolo “Lo scambio fa muovere - per una formazione professionale equa, sostenibile e digitale», abbiamo potuto affrontare questo aspetto. Nell’intervista approfondiamo l'argomento con Daniel Plancic (Movetia) e Isabelle Bosset (éducation21) suggerendo anche dei consigli concreti per gli insegnanti.

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Film consigliato:

 

FOCALIZZAZIONE SUL TEMA VIAGGIARE

Film consigliato: "Been there"

I social media e i selfie hanno cambiato o no il modo di viaggiare? Il cortometraggio "Been There" ci accompagna nel mondo del turismo di massa e ci fa riflettere sul nostro comportamento di viaggio.

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Esempio di pratica ESS:

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PROPOSTA DIDACTICA DEL MESE

Esempio di pratica ESS: "Viaggiare in modo sostenibile"

Pianificare un proprio viaggio di classe sostenibile nell'ambito del lavoro di approfondimento (LA)

L'esempio di pratica "Viaggiare in modo sostenibile" si prefigge di sensibilizzare le persone in formazione sull'impatto del loro comportamento di viaggio sull'ambiente, sulla società e sull'economia, chiedendo loro di pianificare un proprio viaggio secondo determinati criteri sostenibili e socioculturali nell'ambito del lavoro di approfondimento.

Questo è un esempio di pratica realizzato dalla scuola professionale artigianale e industriale di Berna (gibb), una scuola membro della rete delle scuole21

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Aiuti finanziari per progetti scolastici ESS

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IL NOSTRO SOSTEGNO

Aiuti finanziari per progetti scolastici ESS​

Avete un’idea innovativa per mettere in pratica e radicare l’ESS nella vostra scuola, ma vi occorre un sostegno per quanto riguarda i contenuti oppure un finanziamento? Avete tempo fino alla fine di aprile per presentare le bozze del vostro progetto!
Termine: 30.4.2025

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Tanja Stern e la dot Ayuko Berchtold-Sedooka, éducation21

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3 DOMANDE, 3 RISPOSTE CON…

Isabelle Dauner Gardiol, éducation21​

Ci giungono numerose idee innovative per progetti scolastici su temi quali l'alimentazione, il bosco, l'interculturalità o la pianificazione urbana che necessitano ancora di finanziamenti. Quali progetti hanno particolare successo? Cosa bisogna fare per avere più possibilità di ottenere un sostegno finanziario da éducation21? Trovate le informazioni nell’ultima edizione di “3 domande, 3 risposte”.

P.S. Anticipiamo in questa sede che prendiamo in considerazione in via prioritaria i progetti presentati dalle scuole affiliate alla rete delle scuole21.

      

 

MATERIALI DIDATTICI

Nuove segnalazioni

      

AGENDA 

Presentazione di idee innovative: "Progetti innovativi nelle ASP a favore dell'ESS"
Lavorate in un'alta scuola pedagogica? Avete un'idea innovativa nel campo dell'ESS? E siete alla ricerca di un sostegno professionale e/o finanziario? Ne saprete di più sulla nostra offerta cliccando sul seguente link
Scadenza per la presentazione dei progetti: 31 marzo 2025

05-09.03.2025 - Cari
Naturiamo: animare attività in natura

27.03.2025 - Lugano
Mostre, cicli di conferenze, programmi di formazione: Dialoghi intelligenti: insegnanti e apprendenti nell’era dell’IA

02.04.2025 - Locarno
Scambio di semi e di piantine

   

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