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EXEMPLE DE PRATIQUE
Modèle d’apprentissage des 4T : team, training, thème, talent
Comment proposer un mode d’apprentissage (plus) ouvert pour répondre à l’hétérogénéité croissante des classes ? Pascal Buchmann, un enseignant de Neftenbach (ZH), a imaginé une approche basée sur les 4T : team, training, thème, talent. Ce modèle rythme le quotidien scolaire des élèves en tranches horaires et a pour but de les soutenir quant à leurs points forts et à leurs potentiels, à leur autonomie et à leur créativité. À côté d’un apprentissage individuel et de la focalisation sur les intérêts personnels, les élèves apprennent aussi ensemble et les uns des autres. Pour l’école, c’est aussi l’occasion de mettre en place un environnement d’apprentissage basé sur les 4C : créativité, communication, collaboration, sens critique.
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